1、课题：笔筒（制作） 二课时三年级下册美术教案 教学目的：通过笔筒造型的制作，三年级下册美术教案培养学生的设计及精工制作的能力。

2、 课前准备：布置学生课前收集方形或圆形的废包装盒，三年级下册美术教案并折开研究其展开的图形，领悟盒子设计成型的过程。

3、 2、备好白板纸、胶水、颜色、尺、剪刀、小刀等用品。

(资料图)

4、 3、教师备演示用材料。

5、 教学过程： 第 一 节 一、让学生观赏课本中的学生作品“笔筒”，并说说笔筒的形状和功能。

6、 二、教师对课本上的作品作简要的分析：形状、组合特点、色彩图案的美化组合。

7、 三、教师讲解设计制作方法：三年级下册美术教案 制作前首先考虑要制作的整体形状及辅助部分的功能等。

8、三年级下册美术教案 可先画出整体造型设计草图，主体设计后，还须要设计好小的附件。

9、教师边讲解边出示各部件。

10、 四、学生作业： 根据整体设计，画出各部件的展开图，按图剪折并粘合成笔简“零件”，待第二节组装。

11、 第 二 节 一、在第一节课粘合好的“零件”上，画上装饰纹样。

12、 二、设色涂色。

13、三年级下册美术教案 设色方法有两种：以两种复色色彩配置，要讲究明度的差别，形成淡雅的色彩美；2、涂上对比强烈的原色、间色。

14、形成鲜艳活泼的美。

15、如以线条装饰，则要注意线的疏密粗细排列的形式美，不宜变化太多。

16、 三、组装粘合完成。

17、 四、讲评。

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